Rencontre avec une pratique thérapeutique peu connue du grand public, le snoezelen, ou l’art de créer un espace de bien-être à l’atmosphère sécurisante, particulièrement efficace pour entrer en relation avec les personnes atteintes de troubles mentaux.
En guise d’introduction, le documentaire nous met directement en situation : lumière feutrée, musique relaxante, un module se balançant doucement au-dessus d’une dizaine de matelas recouvrant le sol. Nous sommes dans un espace dit snoezelen, propice à la détente. Une zone de confort à l’intérieur de laquelle on se masse, on se caresse, on entre en relation avec l’autre de manière purement sensorielle, on fait appel à sa mémoire corporelle pour élaborer une autre forme de langage.
Comment accompagner la fin de vie d’une personne vieillissante démente ? Comment retisser des liens avec une personne en profonde dépression ? Comment accompagner avec empathie des êtres d’une extrême faiblesse atteints par de lourds handicaps ?
Ce film d’Idriss Gabel témoigne de rencontres avec ces professionnels qui ont choisi de donner sens à leur travail par une pratique s’articulant autour d’une démarche sensorielle bientraitante : Snoezelen.
Dans un centre de soins palliatifs, entre Noël et le nouvel an : un film intimiste sur la vie et la mort, sur le bonheur, la malchance, l'espoir et les désirs...Un long métrage documentaire sur les derniers instants de la vie d'hommes et de femmes atteints du cancer.
Sigmund Freud a marqué le 20ème siècle par son acharnement à faire avancer la connaissance sur le fonctionnement complexe de l'Homme. En quête constante de vérité, il fut un expérimentateur téméraire, recourant à des techniques nouvelles et controversées, telle l'hypnose, pour guérir ses patients de leurs traumatismes les plus profonds. Ce titre se présente comme un voyage (création multimédia et programme documentaire) dans les lieux que Freud fréquenta, décrivant à la fois sa vie et l'histoire de la psychanalyse à travers plusieurs thèmes (cinéma, photos de familles, divan, cocaïne, émigration, etc.). Cette exploration est illustrée de récits animés et commentés (diaporamas, animations et séquences vidéo); l'utilisateur déclenche lui-même les mécanismes qui le font progresser dans le programme, et peut accéder à des compléments d'informations écrites. Comporte un glossaire, une recherche par thèmes, une chronologie (de 1856 à 1939), une bibliographie choisie des oeuvres de Freud (de 1877 à 1940). Possibilité d'imprimer et d'exporter tous les textes, et de les personnaliser en y ajoutant ses propres commentaires.
L'histoire de l'AZT - premier médicament antiviral mis à disposition des malades du SIDA - est une saga scientifique, juridique et humaine autour de laquelle se cristallisent à la fois l'espoir de malades et d'immenses intérêts financiers. Cette histoire plonge au coeur d'une catastrophe de notre temps: 40 millions de séropositifs n'ont pas accès aux traitements qui pourraient prolonger leur vie. Le film confronte les témoignages des principaux chercheurs, industriels et séropositifs/activistes (Act Up) qui ont fait l'histoire de l'AZT. Cette présentation rigoureuse, distanciée et nuancée des faits historiques est mise en opposition avec des images d'archives, brutes et rares, tournées par des militants de la lutte contre le SIDA.
Les Trithérapies ont effectivement révolutionné le traitement du SIDA et ont sauvé des centaines de malades d'une mort qui semblait inévitable, mais au prix d'effets secondaires trés lourds qui ont découragé plus d'un. Cependant si l'espoir est bel et bien de mise, la prévention reste la meilleure arme pour contrer ce virus.
SIDA D'ICI ET DE LÀ-BAS Documentaire (52 min)
Réalisateur :
Pierre Yves VANDEWEERD Pays :
Belgique
- 1998
Prix du Meilleur documentaire et prix Bruno Mersch au festival du film francophone de Namur, 1998
L'histoire d'une amitié entre deux femmes séropositives, l'une vivant à Bruxelles et l'autre à Kinshasa. Au fil des lettres qu'elles s'échangent pendant près d'un an, malgré leurs différences et la distance qui les sépare, des ressemblances vont prendre forme: leur envie de vivre et de guérir, leurs douleurs au quotidien, leur besoin de combattre ouvertement la maladie par le biais de leurs associations de lutte contre le sida. Finalement, elles se rencontrent à Kinshasa... Un document profond et bouleversant qui montre différentes façons de vivre et de gérer la maladie au quotidien selon les contingences géographiques, culturelles et socio-économiques.
Le 7 décembre 2014, c'était le jour le plus triste du monde. Qu'est ce que j'ai filmé l'année qui a suivi ce jour ? Qu'est ce que j'ai voulu retenir ? Es-tu dans mes images ? Si tu étais dans mes images, raconte un deuil. Le deuil. La jeune réalisatrice Lou Colpé a collectionné les séquences vidéo durant l'année qui a suivi la disparition d'un être cher en Bolivie, la plupart du temps avec son téléphone, sans savoir qu'un jour elles deviendraient un film.
Un reportage qui lève le voile sur un sujet resté longtemps tabou: les violences physiques et les abus sexuels dont sont victimes de nombreux enfants. En Belgique, 7.500 cas d'enfants maltraités ont été signalés en 1995; des chiffres inquiétants, en augmentation constante ces dernières années, mais qui signifient que la loi du silence est de moins en moins respectée. Dans 91% des cas, ces mauvais traitements sont infligés dans le cercle familial: c'est donc auprès de ses proches que l'enfant court le plus de risques. Une présentation des structures mises en place pour aider les jeunes victimes tant du côté des autorités judiciaires qui mettent au point de nouvelles techniques d'audition, que du côté de "S.O.S. Enfants", une équipe composée d'assistants sociaux, de psychologues, de pédopsychiatres et d'un juriste qui ne s'occupe pas seulement des enfants mais également des parents pour casser la chaîne infernale. Note: Ce reportage, composé de témoignages particulièrement poignants, nécessite un accompagnement parental ou pédagogique.
Une collection d'entretiens avec de grands praticiens (pédiatre, psychologue, pédopsychiatre, anesthésiste, juge pour enfants, professeur de philosophie,...) qui exposent leurs réflexions et abordent les difficultés, abus et carences dont sont victimes les enfants et les adolescents au sein de la famille ou de l'école.
Moyen d'information pour un travail individuel ou support d'animation collective, les entretiens sont conçus comme outil de réflexion destiné aux professionnels de la santé, de l'enfance et de la famille. Ils sont également conseillés aux parents qui s'interrogent sur les problématiques développées. L'objectif est d'engager la réflexion sur les moyens à mettre en oeuvre pour favoriser le développement harmonieux de l'enfant et de l'adolescent.
Les différentes aides sociales octroyées aux personnes atteintes de troubles mentaux. Pour bénéficier de moyens de subsistance ou pour solliciter une formation, une assistance ou un emploi, le parcours est souvent long, pénible et semé d'embûches...
L'administration provisoire des biens est réglée en Belgique par une loi de 1993. Elle intéresse tous ceux dont l'état de santé intellectuel ne leur permet plus de gérer leurs biens et leurs dettes. Les personnes à protéger sont généralement des malades mentaux mais également celles qui sont victimes de sénilité (maladie d'Alzheimer par exemple). Description des pratiques au regard des principes de la loi.
Selon des études nord-américaines, 30% des agressions sexuelles sur des mineurs sont perpétrées par des adolescents. Aujourd'hui, on sait aussi que la majorité des délinquants sexuels adultes avouent avoir commis leurs premiers délits sexuels à l'adolescence. A Bruxelles, l'équipe SOS-Enfants du C.H.U Saint-Pierre, de plus en plus souvent confronté à cette réalité, a lancé un projet pilote pour prendre en charge spécifiquement ces adolescents auteurs d'abus sexuels. Le pari de cette équipe est clair: avec un travail thérapeutique structuré, on peut prévenir la récidive. Rencontre avec ces jeunes et leurs thérapeutes durant ce travail délicat. Contenu
De jeunes adolescents abuseurs sont pris en charge par des juges et des psychologues face à une délinquance particulière. Sont abordés les aspects de la procédure judiciaire au travers desquels cette collaboration s'établit : évaluation des plaintes, expertise psychologique, évocation du vécu et des conceptions des jeunes abuseurs.
L´adolescence est un âge charnière où tout est encore possible. Une prise en charge correspondant au profil socio-psychologique de ces jeunes délinquants peut être fructueuse ainsi qu´une psychothérapie en vue d'éviter la récidive.
Intervenants
A. Moerman, juge de la jeunesse à Bruxelles; Véronique Sion, psychologue; Muriel Van de Maele, psychologue; Stéphanie Blondeau,psychologue; Dr. Marc Gérard, pédopsychiatre, coordinateur ; quelques jeunes abuseurs.
Selon des études nord-américaines, 30% des agressions sexuelles sur des mineurs sont perpétrées par des adolescents. Aujourd'hui, on sait aussi que la majorité des délinquants sexuels adultes avouent avoir commis leurs premiers délits sexuels à l'adolescence. A Bruxelles, l'équipe SOS-Enfants du C.H.U Saint-Pierre, de plus en plus souvent confronté à cette réalité, a lancé un projet pilote pour prendre en charge spécifiquement ces adolescents auteurs d'abus sexuels. Le pari de cette équipe est clair: avec un travail thérapeutique structuré, on peut prévenir la récidive. Rencontre avec ces jeunes et leurs thérapeutes durant ce travail délicat. SOS enfants, les adolescents abuseurs sexuels
Document d´information générale à vocation documentaire visant à informer sur les adolescents abuseurs. Témoignages anonymes avec masques. Sous-titres. Séquences au Tribunal de la jeunesse. Questions hors champ. Commentaires en voix off. Interviews d'intervenants d'une affaire exemplative, dont de jeunes abuseurs eux-mêmes. Quelques situations de procédure judiciaire, d'entretiens d'évaluation psychologique. Scènes de psychothérapie de groupe, jeux de rôles, d'entretiens individuels, de couple.
Contenu
De jeunes adolescents abuseurs sont pris en charge par des juges et des psychologues face à une délinquance particulière. Sont abordés les aspects de la procédure judiciaire au travers desquels cette collaboration s'établit : évaluation des plaintes, expertise psychologique, évocation du vécu et des conceptions des jeunes abuseurs.
L´adolescence est un âge charnière où tout est encore possible. Une prise en charge correspondant au profil socio-psychologique de ces jeunes délinquants peut être fructueuse ainsi qu´une psychothérapie en vue d'éviter la récidive.
Intervenants
A. Moerman, juge de la jeunesse à Bruxelles; Véronique Sion, psychologue; Muriel Van de Maele, psychologue; Stéphanie Blondeau, psychologue; Dr. Marc Gérard, pédopsychiatre, coordinateur ; quelques jeunes abuseurs.
AVIS DU COMITÉ
Objectifs - S'informer de l'importance du problème des adolescents abuseurs - Prendre connaissance des prises en charge judiciaire et thérapeutique des adolescents abuseurs - Plaider pour des centres d'accompagnement subsidiés de jeunes abuseurs
Appréciation
Ce documentaire aborde un thème inédit avec grand respect, mais sans complaisance pour les adolescents. Le type de prise en charge évoquée est décrit concrètement, par l'image et des scènes réelles ou rejouées. La présence de la caméra à des moments ou dans des lieux très privés témoigne singulièrement mais ne verse jamais dans le voyeurisme. La problématique n'est pas abordée de façon exhaustive. L´aspect privilégié mis en avant est le processus psychothérapeutique d'une procédure judiciaire. Les jeunes présentés dans ce documentaire et suivant un accompagnement psychologique reconnaissent leur propre responsabilité de manière constante dans les actes graves posés. Il ne faut pas chercher par contre de pistes de prévention du passage à l´acte, ceci constituant une problématique différente.
Public-cible
Large
Niveau d'enseignement
Secondaire : 1er cycle
Utilisation conseillée
Pour l'utilisation en secondaire, un accompagnement est nécessaire.
Profitable aussi bien aux parents, aux jeunes, directement concernés ou pas, mais également aux professionnels de l'éducation et aux étudiants en ces matières.
La finalité même de l'enseignement est remise en cause par le rythme scolaire qui est imposé à l'écolier belge. La raison en est la concentration excessive des matières sur une journée plus longue mais sur une année plus courte que dans les autres pays d'Europe. Conséquences: l'échec scolaire le plus élevé d'Europe, la dégradation des relations avec les enseignants, un coût budgétaire de plus en plus difficile à maîtriser. La Commission d'études des rythmes scolaires recommande: d'équilibrer les apprentissages cognitifs, moteurs et affectifs; de tenir compte de la chronobiologie et d'adapter l'école aux variations de performance de l'enfant dans la journée, la semaine et l'année. Trois expériences d'écoles (secondaire, fondamentale et maternelle) appliquant ces recommandations sont présentées.
Rosie a treize ans et les questions qu'on lui pose à son arrivée dans un home pour jeunes délinquants la plongent dans ses souvenirs. Une mère trop jeune, un frère aîné brutal et autoritaire et ce monde meilleur qu'elle s'est créé et dans lequel elle se réfugie de plus en plus souvent en compagnie de son prince Jimi. Bouleversant.
Le Jardin Latinis nous donne à vivre la ville et entrevoir l’avenir autrement, en marge d’un monde connecté, en lien avec l’autre, la terre et la matière.
Une collection d'entretiens avec de grands praticiens (pédiatre, psychologue, pédopsychiatre, anesthésiste, juge pour enfants, professeur de philosophie,...) qui exposent leurs réflexions et abordent les difficultés, abus et carences dont sont victimes les enfants et les adolescents au sein de la famille ou de l'école.
Moyen d'information pour un travail individuel ou support d'animation collective, les entretiens sont conçus comme outil de réflexion destiné aux professionnels de la santé, de l'enfance et de la famille. Ils sont également conseillés aux parents qui s'interrogent sur les problématiques développées. L'objectif est d'engager la réflexion sur les moyens à mettre en oeuvre pour favoriser le développement harmonieux de l'enfant et de l'adolescent. Un échange entre Michel Defrance, éducateur spécialisé, directeur ITES de Clamagéran et Philippe Jeammet, professeur de psychiatrie enfant et adolescent de Paris VI.
Les phénomènes addictifs des jeunes interrogent par leur développement. Les processus éducatifs - et plus généralement ceux de la construction de soi - évoluent avec nos représentations. Quelques propositions de réponses sont évoquées à l'attention des adultes, professionnels ou non, déstabilisés par des conduites qui les mettent en cause.